Queridos Reyes Magos:

Queridos Reyes Magos:

Como este año me he portado muy bien, deseo una bicicleta rosa y blanca, para mi hermano deseo pegatinas de central, para mi hermana deseo pulseras y bolsos, para mi madre deseo un vestido muy bonito y para mi padre deseo una funda del real madrid para el móvil. Aunque lo que más deseo es que todos los niños del mundo tengan un hermoso y bonito regalo por navidad.

Lo que más pena me da es que algunos niños no pillen un regalo por navidad, porque a lo mejor un niño pide algo y tiene muchos juguetes y otro niño pide algo y no tiene nada.

 

Bueno, espero que me traigáis ese regalo por navidad. Un beso de pararte de Almudena Marín Moreno.

Curso: 6º

Colegio Virgen de Tíscar.

Relato de un extraterrestre de ciencia fición:

Yo conocí a un extraterrestre llamado Resdel.
Su físico es así:
Es alto, su piel es de color verde, feo, tiene las orejas grandes con manchas marrones.....
Resdel tiene buen carácter, es amable y muy simpático, y también es muy listo para lo que él quiere.
Él hace muchas cosas al día, una de ellas es dejar la mente en blanco o echarse una tranquila siesta.

Vive en un extraño planeta, llamado Orcus en una zona muy lejana de nuestro mundo. Ese planeta es muy grande, y además es muy bonito.

En él, lo habitan todos ellos y los que estamos a su alrededor.
Resdel tenía 3 amigos llamados:
Jose, Pedro y Juan.

Resdel construyó una máquina muy especial, llamada divertineitor, él la construyó para divertirse y para que no se sintiera solo, en la hora de compartir sus diversiones e ilusiones.

Esta máquina era  grande, en los lados de la máquina había manchas de colores con figuras y con formas de extraterrestres.
Esa máquina sirve para mandar extraterrestres a otros planetas o galaxias. Funciona con palancas y unos pequeños botones. Esta máquina no es como la que existen en nuestros mundos, las nuestras funcionan con baterias y con gasolina. En este caso no funciona con ese tipo de cosas, funciona con botones conectados con una palanca muy grande, cuando los botones se conectan  con la palanca, hace que esa máquin
a se ponga en marcha para transportar extraterrestres. Esa máquina solo puede transportar 340 kilos de peso entre 2 o 3 extraterrestres, porque puede que la nave se unda y se descontrole un menos de un 1minuto.

Un día Resdel, Pedro, Juan, Jose se transportaron a un planeta llamado Fercus.
Ese planeta era muy raro para ellos, en el había ríos, montañas, árboles....
También habian seres humanos muy raros y animales como perros o gatos.
Esos seres humanos eran altos, con brazos, piernas.... muy raros.
Los animales eran muy pequeños y de colores.

Resdel se acerco a una pareja de jóvenes y les dijo:
- Hola, me llamo Resdel ¿y tú?
Yo me llamo Rocío  y tengo 20 años ¿y tú?
- Yo tengo 80 años.
¡Pero es imposible!
- Porque 80 años para nosotros son 25 años para vosotros.
Bueno estoy muy encantado de a veros conocido, espero que algún día vayáis a nuestro planeta para conocerlo con buen viaje de vuelta.
Hasta pronto!!!! Y desde ese momento se comunicaban por vía satélite.

FIN.....

El Explorador del siglo 21:

¿Cuánto llegaremos? No se sabe, nos vamos acercando.
Regresar a la Luna, estudiar y viajar a Marte, alcanzar lugares más allá,
son parte de las nuevas metas y retos de la Visión para la Exploración.

¿Por qué los astronautas comen tortillas en lugar de pan?

La gravedad reducida del espacio también afecta la manera cómo las comidas son envasadas y servidas. En el espacio, hay que evitar comidas que tienden a desmigajarse. Migajas y líquidos pueden ocasionar daño al equipo o ser inhalados accidentalmente por los astronautas mientras flotan dentro de la nave espacial. El espacio no es un buen sitio para un bocadillo de mantequilla de maní y jalea. Las migas de pan del bocadillo pueden causar problemas. La mantequilla de maní por sí misma está bien. Las comidas pegajosas se pueden comer con un tenedor o una cuchara.


¿Cómo te cambiaría el cuerpo en el espacio?

¿Dónde es arriba? ¿Dónde es abajo? En el espacio no existe la sensación física que te deja saber si estás cabeza abajo. Los astronautas se pueden desorientar fácilmente. En la Tierra, un pequeño órgano en el oído interno te ayuda a saber si andas de pie o de cabeza. Este órgano funciona porque la gravedad hala los fluidos y las pequeñas partículas dentro de tu oído interno. En menos gravedad, este órgano recibe mensajes confusos.


 ¿Cómo podemos viajar más rápido en el espacio?

Los científicos e ingenieros comprendieron desde un principio que la única manera de ir al espacio sería con cohetes y con propulsores para cohetes. Los vehículos y sistemas de propulsión creados para el programa Apolo fueron diseñados para llegar a la Luna. Los astronautas del Apolo tardaron alrededor de 2,5 días para llegar a la Luna, viajando a velocidades de más de 39.000 kilómetros por hora (más de 24.000 millas por hora) y usando un sistema de propulsión química.

¿Qué va a sustituir a la nave espacial?

Desde el año 1963 hasta el 1975, la NASA hizo pruebas con un grupo de cuerpos sustentadores (aeronaves o naves espaciales sin alas que se propulsan por la acción de fuerzas aerodinámicas en su cuerpo). Las características de estos vehículos de investigación adelantaron el desarrollo del Transbordador Espacial.
¿Por qué los robots viajan al espacio antes que la gente?

¿Por qué deben los robots viajar a sitios antes que la gente? Los robots tienen menos necesidades y pueden resistir condiciones inhóspitas. Las personas necesitan alimento, agua, y oxígeno - cosas que los robots nunca necesitarán.


¿Por qué hay que regresar a la Luna antes que ir a Marte?

La carrera por llegar a la Luna en la década de los 60s y parte de los 70s impulsó la exploración de la Luna durante ese periodo. Entre el 20 de julio de 1969 y el 14 de diciembre de 1972, los doce astronautas del Apolo caminaron sobre la Luna. En total, estuvieron en la Luna un poco más de 3 días (80 horas, 32 minutos, 26 segundos.)


¿Por qué hay que viajar a Marte?

A Marte se le llama el "planeta rojo" por una buena razón - su superficie nos parece roja. El suelo es herrumbroso, contiene hierro, la misma sustancia química que se encuentra en el metal oxidado. Hace mucho tiempo, es posible que partes de Marte estuvieron cubiertas de azul - océanos azules. Los robots de aterrizaje  y otras sondas espaciales han mostrado evidencia de que algunas partes de Marte han estado cubiertas de agua líquida.

¿Qué se consigue en la superficie de la Luna?

Un polvo fino llamado regolito cubre la luna. El regolito fue creado por el incesante bombardeo de micrometeoritos que rompieron las rocas lunares en pedazos muy pequeños.

Los científicos han podido analizar y estudiar el regolito lunar aquí en la Tierra. Entre 1969 y 1972, seis misiones tripuladas de Apolo trajeron 382 kilogramos (842 libras) de suelo lunar y muestras de rocas.


¿Cómo sería un pronóstico de tiempo en Marte?

Vivir en el espacio es muy peligroso. Sin la protección del ozono, debemos encontrar nuevas formas de protección contra los rayos ultravioleta. Y estos rayos ultravioleta no serán nuestra mayor preocupación. Los astronautas que viven y trabajan en el espacio están expuestos no solo a los rayos ultravioleta sino también a la radiación espacial.


¿Cómo te ayuda tu imaginación a convertirte en un explorador?

Vivir y trabajar en el espacio es un desafío. Fuera de la nave espacial, los astronautas dependen de sus trajes espaciales para mantener tanto el aire que necesitan para respirar, como también la presión que necesitan para poder vivir en el vacío del espacio. Los trajes espaciales actuales son abultados e incómodos.

¿Dónde vivirás cuando aterrices en la Luna y Marte? Una idea sería usar una cámara transparente parecida a una "burbuja" como hogar temporal. Estas "burbujas" podrían estar construidas dentro de cuevas o lugares similares en la superficie. Las burbujas ofrecerían protección para los astronautas y le darían un lugar donde cultivar plantas, sin hacer daño al ambiente.

HECHO POR: ALMUDENA Y ANDREA.

Canción para dormir:

Ya se duerme el niño...
Bajo su ventana
dos pícaros grillos
cantan una nana.

A la linda nana
ya se está durmiendo...
que ruede la luna
que lo haga en silencio.

A la linda nana
de ojitos cerrados,
el sueño más lindo
se arropó a su lado.

A la linda nana
que ya se durmió,
la última estrella
recién se prendió.

Villancico de Navidad: Dime niño.

Dime Niño de quien eres
todo vestidito de blanco.
Soy de la Virgen María
y del Espíritu Santo.

Resuenen con alegría
los cánticos de mi tierra
y viva el Niño de Dios
que nació en la Nochebuena.

La Nochebuena se viene, tururú
la Nochebuena se va.
Y nosotros nos iremos, tururú
y no volveremos más.

Dime Niño de quien eres
y si te llamas Jesús.
Soy amor en el pesebre
y sufrimiento en la Cruz.

Resuenen con alegría
los cánticos de mi tierra
y viva el Niño de Dios
que nació en la Nochebuena.

Canción Infantil: La vaca lechera.

Tengo una vaca lechera,
no es una vaca cualquiera,
me da leche merengada,
¡ay! que vaca tan salada,
tolón , tolón, tolón , tolón.

Un cencerro le he comprado
Y a mi vaca le ha gustado
Se pasea por el prado
Mata moscas con el rabo
Tolón, tolón,
Tolón, tolón,

Qué felices viviremos
Cuando vuelvas a mi lado
Con sus quesos, con tus besos
Los tres juntos ¡qué ilusión!

Canción Infantil: A mi burro le duele la cabeza.

A mi burro, a mi burro
le duele la cabeza,
el médico le ha puesto
una corbata negra.

A mi burro, a mi burro
le duele la garganta,
el médico le ha puesto
una corbata blanca.

A mi burro, a mi burro
le duelen las orejas,
el médico le ha puesto
una gorrita negra.

A mi burro, a mi burro
le duelen las pezuñas,
el médico le ha puesto
emplasto de lechuga.

A mi burro, a mi burro
le duele el corazón
el médico le ha dado
jarabe de limón.

A mi burro, a mi burro
ya no le duele nada
el médico le ha dado
jarabe de manzana.

Nana Infantil:

 Título: Calla mi vida.

        Calla mi vida,

        no hay que llorar,

        duerme y sueña feliz.

        Siempre tú debes

        mi arrullo llevar,

        así yo estaré junto a ti.

   

 

        Duérmete niño, 

        duérmete ya,

        que viene el coco 

        y te comerá.

 

Villancico de Navidad "Blanca Navidad":

Título: Villancico de "Blanca Navidad":

Oh Blanca Navidad,
sueño y con la nieve alrededor,
blanca es mi primera
y es mensajera de paz y de puro amor

Oh Blanca Navidad, nieve
un blanco sueño y un cantar
Recordar tu infancia podrás
al llegar la blanca navidad.

Oh Blanca Navidad, sueño
y con la nieve alrededor,
blanca es mi primera
y es mensajera de paz y de puro amor.

Oh Blanca Navidad, nieve
un blanco sueño y un cantar,
recordar tu infancia podrás
al llegar la blanca navidad.

Presto mis ojos:

En una tarde de otoño con un bonito paisaje, árboles coloridos de poca hoja, había unos pajaritos en lo alto de unas ramillas finillas de los árboles.

A la izquierda del bosque había un puente con un río con peces de colores.

En el bosque había como unas curvas sobre el camino con hojas verdes, naranjas, amarillas,marrones....

Con forme ibas caminando los árboles se juntaban sobre el camino.

Los rayos del sol alumbraban el bosque con en bonito paisaje.

Los árboles tenían musgos entre los rotillos del tronco.

El Cazo de Lorenzo

Lorenzo es un niño  que tenía la manía de llevar un cazo en la mano.
Un día ese cazo se le cayó encima de él y, desde entonces Lorenzo no es un niño normal y corriente. Lorenzo como era muy simpático a todas las personas que se encontraba por la calle les saludaba.

Todas esas personas se encontraban un poco raras, porque para ellos/as era muy
raro que Lorenzo llevara un cazo en la mano.

A Lorenzo le encantaba escuchar música.
Pero Lorenzo ya se estaba cansando de ese cazo, porque se le atascaba por todos los sitios.

Cuando iba a jugar con todos sus amigos, Lorenzo tenía que hacer el doble esfuerzo pero resulta que eso las personas no lo entienden.

A Lorenzo le gustaría librarse de ese cazo que le hacía la vida imposible.Un día Lorenzo ya estaba alto de ese cazo y decidió  esconderse debajo  de el
Pero ya la gente no le hacía  caso  y no le preguntaban nada de nada.

Una mujer que era una de las mas buenas personas. Esa persona   decidió  llevarse a Lorenzo, y le dijo que si ese cazo era suyo porque ella tenía otro cazo pero mas pequeño.

Ella le muestra  todos sus puntos fuertes que Lorenzo tenía, le muestra sus miedos. Ella cree que  el es muy inteligente y tiene mucho talento.
Ella le dio un bolso para guardar  el cazo y el le dijo muchas gracias. Lorenzo siempre llevaba ese bolso donde llevaba metido el cazo, eso  le facilitó la vida y  siempre llevaba el bolso con él.

El Sida:

¿Qué es el SIDA?

Las siglas SIDA significan: Síndrome de inmunodeficiencia adquirida

El SIDA es una afección médica. A una persona se le diagnostica SIDA cuando su sistema inmunológico es demasiado débil para combatir las infecciones.
Desde que el SIDA se identificó por primera vez a comienzos de la década de los ochenta, un número sin precedentes de personas se vieron afectadas por la epidemia mundial de SIDA. Actualmente, se calcula que hay 33 millones de personas que viven con SIDA.

¿Qué provoca el SIDA?

El sida es provocado por el virus del VIH.

El VIH es un virus que ataca gradualmente las células del sistema inmunológico.
Como el virus del VIH daña en forma progresiva estas células, el cuerpo se vuelve más vulnerable a las infecciones, las cuales son más difíciles de combatir. Se dice que una persona tiene sida cuando la infección por VIH está en un nivel muy avanzado. Pueden pasar años antes de que el VIH haya producido suficiente daño en el sistema inmunológico y que el sida se desarrolle.

¿Cuáles son los síntomas del SIDA?

Los síntomas del sida son los siguientes:

*Sensación de cansancio continuo.

* Ganglios inflamados en el cuello, axilas o en las ingles. Fiebre constante y "sudores nocturnos".

* Diarrea que dura más de 2 ó 3 semanas.

* Pérdida de peso inexplicable.

* Tos seca y dificultad al respirar.

* Infecciones vaginales que se repiten o no responden al tratamiento.

Hecho por: Almudena y Natalia.

Caza del Tesoro:

¿Qué son los antibioticos?

Los antibióticos son sustancias químicas sintetizadas por organismos (generalmente microorganismos vegetales) que, en soluciones diluidas, destruyen las bacterias y otros microorganismos e inhiben su desarrollo.

¿Qué son las bacterias?

Las bacterias son organismos unicelulares que no están clasificados entre los animales ni entre las plantas.

¿Y los virus?

El virus es una entidad infecciosa microscópica  que sólo puede multiplicarse dentro de las células de otros organismos.

¿Cuál fue el primer antibiótico?

El primer antibiótico fue la Penicilina.

 ¿Quién lo descubrió?

Lo descubrió Paul Ehrlich en 1.960.

¿Cuándo una persona debe tomar antibióticos?

Cuando tenemos una infección por bacterias.

¿Los antibióticos funcionan contra las infecciones?

No, los antibióticos solamente funcionan contra las infecciones causadas por bacterias, hongos y ciertos parásitos.

Estos no funcionan contra ninguna infección causada por virus.

Los virus causan resfriados, la gripe y la mayoría de toses y dolores de garganta.

¿Qué es la "resistencia bacteriana"?

Usualmente los antibióticos matan las bacterias o impiden que sigan creciendo. Sin embargo, algunas bacterias se han vuelto resistentes a antibióticos específicos. Esto significa que los antibióticos no funcionan más contra estas.

Las bacterias se hacen resistentes más fácilmente cuando los antibióticos se usan con demasiada frecuencia o cuando no se usan correctamente; por ejemplo: cuando el paciente no se toma todos los antibióticos que el médico le recetó.

 LA GRAN PREGUNTA:

¿Puede una persona "guardar" antibióticos que no usó cuando se le prescribió para una infección?

No, porque los antibióticos pueden estar caducados y te puedes poner peor.

Las normas de los ciclistas y de los peatones:

 Para peatones:

- Cruzar por el paso de peatones.

- Al cruzar la mirar bien a un lado y otro para ver si vienen coches.

- Respetar si el semáfono está en rojo o en verde.

- Asegurarse de que los coches se han parado.

- Si los peatones van por la carretera, deben ir por la izquierda.



Para ciclistas:



- Llevar casco.

- Llevar chaleco reflectante y pegatinas luminosas en la bicicleta.

- Si van por la carretera, deben ir por el lado de la línea blanca de la derecha.

- Si van en grupo, deben ir en línea recta y no apelotonados.

Charla de Lola:

Lola es la orientadora del colegio Virgen de Tíscar, ella vino ayer para enseñarnos una técnica de relajación. Esas técnicas son: estar sentada en la silla o en cualquier sitio con los pies apoyados en el suelo, cerrar los ojos, cerrar el puño con fuerza, mover el cuello hacia abajo, levantar la puntilla del pie, levantar las cejas y por último respirar a fondo. 

¡¡¡¡ Yo por pocas me duermo!!!!

La verdad es que lo pasamos muy bien en ese poco rato que estuvimos con ella, a mi me gustaría que viniera otra vez porque se veía que era buena persona y muy simpática, aparte de todo eso tengo que decir que se ha explicado muy bien.

MUCHAS GRACIAS LOLA POR ESA VISITA TAN RELAJANTE QUE NOS DISTE.

UN BESO .......

La importancia de decir NO:

En el mundo es difícil decir NO, por eso os voy a explicar como podéis atreveros a decir esa simple palabra"NO".

Yo un día estaba en mi calle con mi amiga Natalia jugando a la comba, de repente un coche pasa por nuestra calle y nos dice:

- Tomar un cigarro y os venís con nosotros hacer un botellón en el cortijo de mi amigo.

Nosotras, Natalia y yo le dijimos:

- NO queremos, buscaros a gente de vuestras edades.

Cuando le dijimos que NO, a Natalia y a mi nos dió un poco de miedo porque tenían por lo menos más de 20 años y tenían pinta de que estaban drogados.
 Pero a pesar de aquel rato nosotras fuímos muy valiente.

Entonces desde ese día Natalia y yo nos dimos cuenta de que es un poco difícil decir NO.

¡¡¡¡¡ Pero sirve mucho para nuestro bien !!!!!

Artículo de opinión sobre el peso en las mochilas:

 En nuestro colegio los niños y niñas solemos llevar mucho peso en la mochila y sobre todo cuando llega el fin de semana.

Casi todos solemos llevarnos los tres libros que son: Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio. Aunque también nos llevamos el de Inglés cuando manda ejercicios. 

Los maestros/as nos dicen que no nos llevemos tanto peso en nuestras mochilas porque nos podemos romper la columna vertebral o nos puede doler la espalda.

Pero algunos de mi clase no hacen caso del maestro y a lo mejor el día de mañana tendrán dolor de espalda y se acordarán de muchos de los maestros/as que se lo aconsejaron por nuestro bien.

Manifiesto sobre "La violencia de género y las mujeres maltratadas"

Nosotras manifestamos, que las mujeres que sean maltratadas empiecen de cero y vuelvan a renacer. Que le paren la mano al hombre que la maltrata.

¿Quién inventó, que la mujer no es igual que el hombre?
¿Quién dijo, que la mujer es como una sirvienta?
¿Cuál es el por qué, de que la mujer es maltratada?
¿Qué se obtiene, al maltratar a una mujer?

¿Lo entiendes?
Responde a estas preguntas.

En la televisión un montón de veces, sale que muchas mujeres son maltratadas.
En otros países, como en China, a las niñas las abandonan, las asesinan...

También hay hombres, novios, niños que les dicen a las mujeres, novias, niñas que no se pongan esas minifaldas o esos pantalones tan apretados..
porque provocan.

Hoy en día los hombres llevan aparatos para que la policía sepa por donde van, donde están...

Las mujeres no son objetos, son personas. Y además son personas libres. Libres para tomar sus propias decisiones. Tienen los mismos derechos que los hombres.

Hay niños que ven a su padre pegarle a su madre.
Para mí que eso no es justo.
Ese niño/a estaría sufriendo un montón.

Si ves que corres peligro en tu domicilio, vete a la casa de algún familiar.

Si no puedes regresar a tu domicilio:

Y no tienes a dónde ir, pide ayuda. La Policía o la Guardia Civil te acompañarán a recoger tus cosas personales y te informarán sobre las casas de acogida y centros de urgencia donde serás atendida y alojada con tus hijos e hijas si los tienes.

Si no queremos esto, por favor paradle la mano al hombre que os maltrata, que os insulta, que os amenaza...

Hecho por: Sofía y Almudena.

Información sobre Haití:

Los niños y niñas de Haití vivieron una
catástrofe que a duras penas podrán
olvidar y que ha provocado un cambio en
sus ya complicadas vidas, en su futuro, en
sus oportunidades, recortando aún más
sus derechos.


Haití era antes del terremoto un país muy pobre y sus
habitantes tenían grandes dificultades para sobrevivir. La
infancia en Haití carecía en un alto porcentaje de alimentación
adecuada, atención sanitaria, acceso a la educación y a
una vivienda digna…



El terremoto de Haití fue un fuerte terremoto de magnitud 7,3 en la escala de Richter ha sacudido Haití, el país más pobre del continente americano, y ha desatado la alarma en el Caribe. El brusco movimiento de tierra se cebó con la capital, Puerto Príncipe, donde los daños materiales han sido cuantiosos y las víctimas mortales se cuentan por decenas, según relatos de testigos citados por varias agencias. Los equipos de rescate trabajan esta madrugada (hora española) a contrarreloj para rescatar de entre los escombros a supervivientes. Varios edificios se han derrumbado por completo, entre ellos un hospital y una escuela.

Carrera de Haití:

¡¡¡¡Holaaaaaaa!!!!!

Queridos amigos:

Como todos sabéis casi todos los colegios solemos correr para ayudar y colaborar con el pueblo de Haití. En nuestro colegio llamado Virgen de Tíscar todos los años en estas fechas hacemos una carrera para ayudar y colaborar en el pueblo de Haití.

Yo hos voy a explicar la carrera de Haití:

El viernes 19 de noviembre es la carrera de Haití, a las 12:30 de la mañana.
Esta carrera la hacemos para que los niños de Haití recogan dinero para que ellos lo hechen en cosas importantes como la comida.
Nosotros y varios colegios participamos también le damos dinero con la ayuda de nuestros padres, abuelos, titos.....

Espero que vosotros parcipeis porque a lo mejor el día de mañana cuando nosotros no tengamos dinero ni nada para vivir seguro que nos gustaría que nos ayuden por eso no podemos ser  egoistas aunque si no tenemos para nosotros no le podemos dar a ellos.

¡¡¡¡¡¡¡Animarosssss!!!!!

Resumen de Lengua:

*Los numerales son las palabras que expresan cantidad o orden de forma precisa.Los numerales pueden ser carninales u ordinales. Por ejemplo: tres compañeros, segunda paciente...

*Los indefinidos son palabras que expresan cantidad o existencia de manera inprecisa. Por ejemplo: alguno de mis compañeros, varias pacientes.

*Los numerales y los indefinidos pueden funcionar en el grupo nominal que son:
determinantes (algún compañero), complementos (un médico cualquiera) y núcleos (algunos callaron).

*Un Hiato es la aparición en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes.

*Los hiatos que están formados por dos vocales abiertas (a, e, o) siguen las reglas generales de acentuación. Por ejemplo: Paseo, Poético....

*Los hiatos formados por una vocal abierta y una cerrada tónica (i, u) siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada. Por ejemplo: días.

Células sexuales masculinas y femeninas:

Aparatos reproductores:

  

Información sobre un folleto de la Cruz Roja:

*En la Cruz Roja hay más de 900.000 socios o ayudantes, es decir esas personas son las que ayudan a los niños que padecen de una enfermedad o que necesitan alimentarse o cualquier otra cosa.

 
*Posibles formas de colaboración.
 
Numerosas empresas ofrecen a Cruz Roja su colaboración, involucrándose activamente en el desarrollo de sus proyectos sociales y acción humanitaria:

- Apoyo a un proyecto concreto, seleccionado de mutuo acuerdo.
- Captación de fondos para emergencias y otras acciones en colaboración con los empleados.
- Participación en campañas de sensibilización.
- Promoción del Sorteo de Oro o del Voluntariado.
- Participación en el Plan de Empleo para colectivos vulnerables.


La cruz roja a colaborado con muchos países.

La cruz roja a donado muchas de sus cosas como el dinero y por supuesto también ayuda a mucha gente.

La cruz roja se fundó en España en el año 1.910.

La cruz roja tiene varias  campañas como la juventud.

El Nacimiento de mi hermana:

A mi madre le empezó a dar contracciones en mi casa, entonces se la llevaron al hospital “San Juan de la Cruz”Úbeda (Jaén).

Allí la metieron en maternidad hasta dilatar poco a poco, luego empezó a parir, con muchos dolores fuertes y contracciones,como mi hermana no salía le hicieron la cesárea y ya poco a poco salió mi hermana. A mi hermana se la llevaron para lavarla y asearla, a pocos horas después trajeron a mi hermana a la cama con mi madre para que le pudiera dar el pecho.

Mi madre se tiró 2 días en el hospital para reposar, al día siguiente le dieron el alta para volver a su casa con su familia.Ahhh.... se me olvida una cosa, mi hermana nació a los 9 meses, con 3 kilos.

El parto fue muy bien, aparte de la cesaria.

Fin....